A projektoktatás elmélete és gyakorlata

M. Nádasi Mária


M. Nádasi Mária: A projektoktatás elmélete és gyakorlata (Géniusz könyvek 6.)
Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, 2010. (65 oldal)


A kötet célja:

  • a projekt oktatással kapcsolatos olyan ismeretek összefoglalása, amelyek szerepet játszhatnak a projekt oktatás gyakorlati megvalósításában,
  • gyakorlati példák bemutatásával a projekt oktatás „elképzelhetőségének” támogatása,
  • a projekt oktatással kapcsolatban ma gyakran tapasztalható iskolai helyzet, gyakran hallható nézetek, álláspontok bemutatása,
  • a témához kapcsolódó szakirodalom bemutatásával az önképzés segítése.

 

Tartalomjegyzék:

1 Mi a projekt? 8
2 Mi a projektoktatás? 11
3 Milyen történeti előzményei vannak a projektoktatásnak? 13
4 Melyek a projektoktatás fő szakaszai, és hogyan jellemezhetők? 21
4.1 Az inkubációs szakaszról 21
4.2 A projekt indításáról 25
4.2.1 A projekt definiálásáról 25
4.2.2 A projekt megtervezéséről 31
4,3 A projekt végrehajtásáról 39
4.4 A projekt lezárásáról 42
4.4.1 A prezentálásról 42
4.4.2 Az értékelésről 43
5 Összefoglalás 45
6 A projektoktatás helyzete ma 47
6.1 A projektoktatással, a projektszellemű megoldásokkal rokonszenvező iskolákról 48
6.2 A projektgondolattól elzárkózó iskolákról 54
6.3 A projektoktatás beszorítása a zárt oktatás keretei közé (fából vaskarika) 60
7 Összefoglalás 62
Irodalom 63

Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Új Széchenyi Terv Aegon